Hogyan tanítsuk meg a gyereket sakkozni? Bábuk a sakkban. Hogyan kell sakkozni: szabályok gyerekeknek

2024 Szerző: Sierra Becker | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-26 05:18

Több mint kétezer évvel ezelőtt az emberiség feltalálta a sakkjátszmát. A középkorban a játékkészség a lovagok erényei közé tartozott, valamint a vadászat és a kardvívás képessége. A modern élet olyan, hogy a személyiségfejlesztés gondolata, a gyermek legfontosabb tulajdonságainak nevelése kerül előtérbe. Ezeket a problémákat sakkozással lehet megoldani.

Furcsa módon ez a modelljáték képes jellemet, győzni akarást és demokráciát oltani a gyermekben. A sakk előnye, hogy teljesen egészségesek és mozgássérültek is játszhatják. Tekintettel ezekre a tényezőkre, a "Hogyan tanítsuk meg a gyermeket sakkozni?" napról napra relevánsabbá válik.

Hol kezdje?

A sakkozás megtanulását úgy kell kezdeni, hogy érdeklődést kelt a gyermekben. Az egész további folyamat attól függ, hogy ez mennyire sikeres. Mindenki tudja, hogy a gyerekek szeretik a meséket, és a játéktanulást is varázslatos történetté kell varázsolni. Először meg kell mondani a gyereknek, hogy van egy király a seregével, és együtt védik meg földjüket a támadásoktólellenség. Érdekelni kell a gyereket, és egy mese segítségével ez sikerül a legjobban.

Ezek után elmondhatod, hogy a sakk világa varázslatos, ezért egy speciális táblán található. Fekete és fehér cellák formájában rajzolják meg, amelyek egymást követik. Ezután fokozatosan magyarázza el, hány cella van a táblán, mire valók, elhelyezkedésük stb.

A jobb hatás érdekében megvásárolhatja a sakkról szóló könyvek egyikét, és gyermekével együtt tanulmányozhatja. Emlékeztetni kell arra, hogy nem szabad túlhajszolni a gyermeket, mert ebben az esetben gyorsan megunja a játékot. A sakk napján (a kezdeti szakaszban) legfeljebb fél órát kell adni. Megtaníthatod a gyereket a semmiből sakkozni, de ehhez fel kell keltened az érdeklődését.

A sakkfigurák nevének megtanulása

Miután a gyermek megértette a játéktábla alapelvét, tovább kell lépni a tanulás következő szakaszába. A sakkfigurák egyediek, és mindegyikben megvannak a bizonyos lépések. Mielőtt azonban kitalálná, tanulmányoznia kell a darabok nevét és elhelyezkedését a táblán. Ez a szakasz nagyon fontos, nem kell sietni. Minden sakkfigurát többször hangosan ki kell mondani, és fel kell tenni a táblára.

Amikor a gyermek megtanulja az alakzatok nevét és elhelyezkedését, továbbléphet. A következő lépés az egyes darabok mozgásának szabályainak tanulmányozása lesz.

A sakkfigurák szabályai. Zálog

Itt különös figyelmet kell fordítania,hiszen a figurák mozdulatai jelentik a legfontosabb lépést annak a kérdésnek a megválaszolásában, hogyan tanítsuk meg a gyereket sakkozni. Sok híres sakkozó még mindig azon vitatkozik, hogy melyik bábuval kezdje az edzést: gyalog vagy király. A gyakorlati tapasztalatok alapján azt találták, hogy hatékonyabb a folyamatot gyalog indítani.

A gyalog mozdulata az egyik legegyszerűbb, de ezt a darabot tartják az egyik legnehezebbnek. Először fel kell tenni egy gyalogot a táblára, és meg kell mutatnia a gyermeknek, hogyan tud mozogni. Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a gyalog amellett, hogy egy sejtet előre mozgat, bizonyos körülmények között két sejtet is mozgathat (az első lépés). Ezután el kell mondania, hogy a gyalog csak ferdén támadhat, valamint a mágikus átalakulásáról. Ha a gyalog eléri a tábla végét, bármely más bábuvá változik (kivéve a királyt). A sakktanárok azt javasolják, hogy mondókákkal tanítsák a gyerekeket.

Miután a gyermek magabiztosan játszani kezdett egy mancsával, lassan adjon hozzá kettőt, hármat stb. Ennek eredményeként nyolc gyalog lesz, és a gyerekek számára ez egy hatalmas hadsereg, amellyel elfoglalhatja az ellenséges birodalmat.. Meg kell tanítani a gyermeket, hogy legyen figyelmesebb a játék során, és ne vonja el figyelmét az elfogott ellenséges gyalogok. Csak miután a gyermek megtanulta magabiztosan megjátszani az összes gyalogot, csak akkor léphet át más bábukra.

A többi darabra vonatkozó szabályok

A sakkban a figurák sokfélék, és mindegyik mozdulatait egy bizonyos sorrendben kell tanulmányozni. A legnagyobb hatás elérése érdekében a gyermek tanításának kérdésére válaszolvaa sakkozáshoz a következő sorrendet kell használni: bástya, püspök, királynő, lovag. Itt a „könnyűtől a nehézig” elv érvényesül. A bástya mozgását meglehetősen egyszerű elmagyarázni a gyermeknek, a gyerekek jobban megértik a közvetlen mozdulatokat. A legnehezebb darab a lovag.

Itt nem nélkülözheti a taneszközöket és a tapaszt alt tanárok ajánlásait. A sakk részleg kiváló választás lesz a szülők számára, ha nem lehet egyedül tanítani ezt a gyermeket. Ezután menjen a királyhoz, és azonnal magyarázza el, hogy ez a legfontosabb és legfontosabb figura. Nem lehet lelőni, csak elfogni. A király lépése nem nehéz, a gyerekek gyorsan megjegyzik. Ezen a ponton azt kell mondani, hogy a király nem mozoghat támadás alatt, és nem tud megverni egy védett figurát.

Mi az a matt?

Miután a gyermek memorizálta a sakkfigurák nevét és lépéseit, a sakkozástanulás új szintre emelkedik. Itt el kell magyarázni a gyermeknek, hogy ezek a fogalmak nagyon fontosak, és el kell mondani a jelentésüket. Meg kell tanítanod, hogyan menekülj el a csekk elől különféle módokon, valamint meg kell tanítanod, hogyan kell mattozni – ez a játék végeredménye.

Ezután a gyermek fokozatosan kezdi megérteni a szőnyeg jelentését, és megpróbálja átadni. Általában a gyermek első mattját két bástya helyezi el. Amikor a gyerek már elmélyült a játék lényegében, megtudhatod tőle, melyek a legerősebb figurák a sakktáblán és miért. Ez a mozdulat meghozza a kívánt hatást, hiszen a baba tudatosan fog beszélni róla, ismerve az egyes figurák előnyeit és hátrányait.

Kastély

Az utolsó szakasza annak a kérdésnek a megválaszolásának, hogy hogyan tanítsuk meg a gyermeket sakkozni, a castling elvének magyarázata lesz. Ez egy dupla lépés, amelyet játékonként csak egyszer lehet megtenni. Ez a lépés bizonyos nehézségeket okoz a gyermekek számára, mivel csak bizonyos feltételek mellett hajtható végre.

El kell magyarázni, hogy csak két darab vesz részt az öntözésben - a király és a bástya. A kettős lépés célja a fő sakkfigura rögzítése. A helyes öntvény nagyon fontos. Ezzel a király egyszer átmehet egy cellán, így megvédheti magát az ellenfél támadásától.

A tanulás erkölcsi összetevője

Furcsa módon a tanulási folyamatban nagyon fontosak mind a tanár, mind a diák viselkedési tényezői. Számos módja van annak, hogy a sakk szeretetét a gyerekekbe csepegtesse. Például írj róluk verseket, meséket, faragj figurákat. A játék és a szórakozás során a gyerekek jobban érzékelik az információkat, és a legnagyobb érdeklődést mutatják.

A tábla feletti játék megtanulásának folyamatában nem szabad megfeledkezni a fizikai szünetekről. Óránként legalább tíz percet kell adni a gyermeknek, hogy egy kicsit elterelje a figyelmét és megemésztse az információkat. Meg kell tanítani a gyermeket, hogy ne sikoltson, ne veszekedjen, hanem nyugodtabban kezelje a játékot. A sakk lassú játék, ahol minden lépést alaposan meg kell fontolni.

A fentieket összefoglalva, több feltétel is segít elmagyarázni, hogyan kell sakkozni. Gyerekekre vonatkozó szabályok:

• fizetni a napi edzésért nemtöbb mint fél óra;
• kitartásra és az ellenfél tiszteletére tanítani a gyermeket;
• magyarázd el, hogy nem üvölthetsz, veszekedhetsz, káromkodhatsz a játék miatt;
• tanulj meséken és mondókákon keresztül.